In breve: la repertorizzazione (grafia americana repertorization; in tedesco Repertorisation, in francese répertorisation) è la fase dell’analisi omeopatica del caso in cui i sintomi caratteristici del paziente vengono cercati come rubriche in un repertorio e i rimedi elencati sotto di esse vengono combinati e ordinati, affinché un elenco ristretto possa essere verificato nella materia medica prima di una prescrizione. È un metodo di classificazione, non una diagnosi né una prescrizione. Il repertorio è il libro; la repertorizzazione è ciò che l’omeopata fa con esso. La graduatoria propone i candidati, mentre la materia medica e il giudizio dell’omeopata decidono tra loro.
Questo è materiale formativo destinato a omeopati qualificati e studenti seri, non un consiglio per l’autotrattamento rivolto al pubblico. La pagina tratta il significato del termine, la storia del metodo e la logica che ne è alla base, compresa la distinzione tra repertorio e repertorizzazione che chi effettua ricerche in tedesco e in inglese tende più spesso a confondere. La procedura vera e propria, articolata in sei passaggi, si trova nella guida alla repertorizzazione per principianti; leggete prima questa pagina, oppure leggetela al posto della guida se vi serve il concetto anziché l’esercitazione pratica.
Che cosa significa il termine e che cosa non significa
Il sostantivo deriva dal latino repertorium, un inventario o elenco di consultazione, formato da reperire, trovare. Un repertorio è quindi un elenco di consultazione dei sintomi, e repertorizzare un sintomo significa cercarlo in tale elenco. Il sostantivo repertorizzazione indica l’intera procedura anziché una singola ricerca: decidere quali sintomi meritano di essere cercati, trovare la rubrica che esprime ciascuno di essi, combinare i rimedi registrati nelle varie rubriche e interpretare la graduatoria risultante.
Il glossario di Similia riassume il concetto in due frasi: "Il processo di selezione dei sintomi caratteristici di un caso, di individuazione nel repertorio della rubrica corrispondente a ciascuno e di combinazione dei rimedi e dei gradi presenti in tali rubriche per ordinare i candidati. La graduatoria viene quindi verificata nella materia medica prima della prescrizione." Ogni proposizione di questa definizione rappresenta una decisione dell’omeopata, non del libro.
Tre cose che la repertorizzazione non è, poiché ciascuna viene abitualmente confusa con essa:
- Non è il repertorio. Il repertorio è l’opera di consultazione; la repertorizzazione è il metodo con cui la si utilizza. La sezione successiva distingue i due concetti, poiché questa confusione è la più comune in entrambe le lingue.
- Non è la raccolta del caso. La raccolta del caso viene prima e produce la documentazione dalla quale vengono scelti i sintomi caratteristici. Una repertorizzazione vale quanto la documentazione su cui viene calcolata; nessun calcolo può correggere un caso raccolto male.
- Non è la prescrizione. La graduatoria non possiede alcuna autorità propria. Si conclude con un elenco ristretto e la prescrizione avviene soltanto dopo aver studiato nella materia medica i quadri completi dei rimedi selezionati.
Quanto alla grafia: i testi britannici e australiani scrivono repertorisation, quelli americani repertorization, ed entrambe le forme compaiono negli stessi programmi didattici e informatici, quindi vanno considerate un’unica parola. In tedesco si usano Repertorisation e il verbo repertorisieren; in francese si usa répertorisation. Il titolo scelto dallo stesso Kent non usa nessuna delle due forme, perché il suo libro è un repertorio, e questa distinzione è l’argomento della sezione successiva.
Repertorio e repertorizzazione: il libro e il metodo
Un repertorio è un indice di sintomi, chiamati rubriche, ciascuna delle quali elenca i rimedi che la letteratura omeopatica associa a quel sintomo, insieme al grado attribuito a ogni rimedio. La materia medica è organizzata per rimedio; il repertorio ne inverte l’ordinamento ed è organizzato per sintomo, così che un omeopata che parte da un paziente anziché da un rimedio abbia un punto da cui iniziare. La guida completa al repertorio omeopatico mette a confronto le opere principali; qui contano soltanto due meccanismi.
Una rubrica è una singola voce: un sintomo espresso nella formulazione propria della fonte, come "Mente; Paura; temporale, del", seguito dai rimedi registrati sotto di essa. Le rubriche sono annidate, quindi "Testa; Dolore; fronte; mattino" restringe progressivamente "Testa; Dolore". Un grado è il peso attribuito dal compilatore a ciascun rimedio all’interno di una rubrica. La tipografia di Kent lo rappresenta con il grassetto per i rimedi confermati ripetutamente, il corsivo per quelli ben consolidati e il carattere normale per quelli semplicemente registrati; diversi repertori moderni aggiungono un quarto grado, mentre la revisione di Boenninghausen realizzata da Boger ne usa cinque.
La repertorizzazione è ciò che si fa con queste voci: si scelgono diverse rubriche che esprimono i sintomi caratteristici del caso, si combinano i rimedi presenti al loro interno, si lascia che i gradi agiscano come pesi e si interpreta la graduatoria. Il repertorio è statico; la repertorizzazione è una sequenza di giudizi applicati a esso.
Qui trovano posto due domande poste dai lettori tedeschi. Che cosa significa Repertorium? È semplicemente la parola tedesca che indica il repertorio, derivata dalla stessa radice latina, e designa l’opera di consultazione anziché il metodo. Che cos’è il Repertorium der homöopathischen Arzneimittel? È il titolo tedesco del Repertory of the Homoeopathic Materia Medica di James Tyler Kent, pubblicato per la prima volta nel 1897, che la biografia di Kent su Similia descrive come un ampliamento dei precedenti repertori di Lippe e Boenninghausen in 37 capitoli, ordinati dalla Mente ai Generali, con tre gradi per i rimedi. La guida alla struttura di Kent esamina questi capitoli; ai fini di questa pagina, il libro di Kent è il Repertorium più utilizzato e la repertorizzazione è l’atto di usarlo.
Breve storia: dagli elenchi di sintomi di Hahnemann ai programmi informatici
La repertorizzazione esiste perché la documentazione delle sperimentazioni patogenetiche superò la capacità della memoria; ogni fase della sua storia risponde a questo unico problema.
Hahnemann. Tra il 1811 e il 1821 Samuel Hahnemann pubblicò la Materia Medica Pura in sei volumi di sintomi patogenetici e nel 1828 The Chronic Diseases aggiunse i rimedi antipsorici. Hahnemann conservava un registro manoscritto personale dei sintomi, ma non lasciò un proprio repertorio generale; i primi repertori di uso comune furono realizzati dai suoi seguaci. Ciò che fornì fu la regola che determina che cosa meriti di essere cercato: il §153 dell’Organon, che la guida all’Organon definisce l’aforisma più citato del libro, afferma che, nel confrontare il rimedio con il caso, sono decisivi i segni sorprendenti, singolari, non comuni e peculiari. I sintomi comuni riempiono le rubriche; i sintomi caratteristici scelgono i rimedi. La stessa Materia Medica Pura è tra i 21 libri classici che si possono leggere gratuitamente online su Similia.
Boenninghausen. Clemens von Boenninghausen (1785–1864), avvocato di origine olandese stabilitosi a Münster e poi dedicatosi all’omeopatia, nonché uno dei più stretti collaboratori di Hahnemann, stampò alcuni dei primi repertori a Münster negli anni Trenta dell’Ottocento; la voce della Wikipedia inglese elenca il suo Systematisch-alphabetisches Repertorium der homöopathischen Arzneien in due volumi sotto gli anni 1833–1835 (fonte: en.wikipedia.org, 20 settembre 2026). Il suo Therapeutic Pocket Book del 1846 introdusse l’idea attorno alla quale ruota ancora il metodo: un sintomo può essere scomposto in localizzazione, sensazione, modalità e concomitante, e queste parti possono essere ricombinate per trovare rimedi corrispondenti a una combinazione che non fu mai sperimentata come un tutto. Nella prefazione Boenninghausen afferma che il precedente Repertory circolava da più di quindici anni ed era stato adottato da Jahr, e descrive cinque classi di rimedi distinte dal carattere tipografico: quattro gradi principali, dalle maiuscole fino al carattere romano, e un quinto, tra parentesi, per i rimedi ancora dubbi.
Lippe e Kent. Adolph Lippe (1812–1888), professore di materia medica a Filadelfia e originario della Germania, pose il sintomo caratteristico al centro della prescrizione nel suo Key Notes and Red Line Symptoms; il repertorio di Lippe dal quale si sviluppò il lavoro di Kent è il Repertory to the More Characteristic Symptoms of the Materia Medica di Constantine Lippe (New York, 1879; registrazioni di catalogo su archive.org, 20 settembre 2026). Kent si basò su quel libro e su Boenninghausen, il cui Pocket Book è citato nella sua prefazione del 1897 tra i repertori specializzati che la sua opera generale intendeva collegare, e il suo Repertory of the Homoeopathic Materia Medica (1897) diede alla professione la sua struttura standard: 37 capitoli dalla Mente ai Generali, tre gradi. Le sue Lectures on Homoeopathic Philosophy (1900) esposero il metodo che colloca i sintomi mentali e generali al di sopra dei particolari, introducendo nella repertorizzazione la gerarchia tuttora insegnata dalla maggior parte delle scuole.
Boger e Boericke. Cyrus Maxwell Boger studiò gli scritti tedeschi di Boenninghausen e nel 1905 pubblicò Boenninghausen's Characteristics and Repertory, il BBCR, che riorganizzò e ampliò l’opera precedente per il metodo dei sintomi completi e delle modalità generalizzate. Il suo Synoptic Key of the Materia Medica (1915) condensò ogni rimedio nelle sue modalità, nei sintomi generali e in quelli regionali, mentre il suo General Analysis e il Card Repertory estesero lo stesso metodo. In un ramo diverso, il Clinical Repertory di Oscar E. Boericke, incluso nella nona edizione del Pocket Manual di suo fratello (1927), indicizzava i rimedi sotto intestazioni cliniche anziché sotto sintomi.
I curatori moderni. Il Homeopathic Medical Repertory di Robin Murphy (1993), oggi Murphy's MetaRepertory, riorganizzò alfabeticamente le rubriche per velocizzare la consultazione. Intorno al 1982 Roger van Zandvoort iniziò, ancora studente, a raccogliere aggiunte e correzioni al Repertory di Kent; il progetto divenne il Complete Repertory, pubblicato per la prima volta in volume nel 1996. Synthesis di Frederik Schroyens adottò Kent come struttura di base e aggiunse materiale corredato dall’indicazione delle fonti attraverso edizioni a stampa numerate, delle quali la 9.1 è il riferimento classico; la linea attuale, Adonis, è esclusivamente digitale, riservata alla propria piattaforma commerciale e non concessa in licenza ad altri programmi.
Programmi informatici. Van Zandvoort acquistò un computer e un programma repertoriale verso la fine degli anni Ottanta per gestire sistematicamente il Complete Repertory e, a partire da quel decennio, la repertorizzazione computerizzata sostituì la griglia a matita: rubriche selezionate sullo schermo, totali calcolati immediatamente, rimandi seguiti con un clic. Gli strumenti accessibili via web eliminarono in seguito la necessità dell’installazione, mentre la ricerca semantica nel repertorio si fece carico della traduzione dalle parole moderne del paziente alla formulazione classica del repertorio, la parte più ardua nell’apprendimento del metodo.
| Anno | Opera | Che cosa aggiunse alla repertorizzazione |
|---|---|---|
| 1811–1821 | Hahnemann, Materia Medica Pura | La documentazione patogenetica che rese necessario un indice |
| 1833–1835 | Boenninghausen, Systematisch-alphabetisches Repertorium | I primi repertori di uso comune |
| 1846 | Boenninghausen, Therapeutic Pocket Book | La suddivisione del sintomo completo in quattro parti; cinque classi tipografiche |
| 1897 | Kent, Repertory of the Homoeopathic Materia Medica | 37 capitoli dalla Mente ai Generali; tre gradi; la gerarchia |
| 1905 | Boger, Boenninghausen's Characteristics and Repertory | Il metodo di Boenninghausen in un repertorio standard in lingua inglese; cinque gradi |
| 1927 | Oscar Boericke, Clinical Repertory | Il ramo dell’indice clinico |
| 1993 | Murphy, Homeopathic Medical Repertory | Organizzazione alfabetica |
| 1996 | Van Zandvoort, Complete Repertory (in volume) | Aggiunte a Kent con riferimenti alle fonti |
| Dalla fine degli anni Ottanta | Programmi repertoriali | Totali immediati, ricerca in più repertori, ricerca semantica nel repertorio |
Come funziona il metodo, in linea di principio
Questa è la logica, non l’esercitazione. Si fonda su cinque idee.
I sintomi caratteristici determinano che cosa cercare. Un sintomo che appartiene alla diagnosi anziché al paziente, come la tosse nella bronchite, è condiviso da centinaia di rimedi e non distingue nulla. I sintomi che meritano una rubrica sono quelli indicati dal §153: gli elementi sorprendenti, non comuni e peculiari, le modalità chiare, lo stato mentale ben marcato e i sintomi generali che descrivono l’intera persona.
La rubrica usa la formulazione del repertorio, non quella del paziente. Un paziente dice di sentire la testa come stretta in una morsa; il repertorio dice "Testa; Dolore; pressivo" oppure "costrittivo". La traduzione da un linguaggio all’altro, al corretto livello di generalità, è la capacità che distingue una buona repertorizzazione da una cattiva. Una rubrica troppo ampia sommerge l’analisi di policresti; una rubrica troppo ristretta fa poggiare il caso su un’unica voce fragile.
Il calcolo considera due elementi che non sempre concordano. Per ciascun rimedio l’analisi registra in quante rubriche scelte compare e la somma dei gradi ottenuti in esse. I due ordinamenti possono differire e questa differenza è informativa, non un difetto:
| Rimedio | Rubrica 1 (mentale) | Rubrica 2 (generale) | Rubrica 3 (modalità) | Rubrica 4 (particolare) | Rubriche coperte | Somma dei gradi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Rimedio A | 3 | 3 | – | 3 | 3 | 9 |
| Rimedio B | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 8 |
| Rimedio C | 3 | – | 1 | – | 2 | 4 |
La tabella è schematica, non rappresenta un caso reale. Il Rimedio A è in testa per somma dei gradi; il Rimedio B è in testa per copertura. Se la Rubrica 3 è la modalità peculiare sulla quale si fonda il caso, A non la copre affatto e la somma dei gradi vi ha appena tratto in inganno. Interpretare una griglia significa osservare quale rimedio copre ciascuna rubrica, non soltanto l’ultima colonna.
Rubriche eliminatorie e scuole. Molti metodi consentono a una o due rubriche di agire come filtri, le rubriche eliminatorie: un rimedio assente da una di esse viene escluso, qualunque sia il suo totale altrove. La scelta della rubrica che può svolgere questo ruolo è il punto in cui le scuole divergono, e la guida al metodo Boenninghausen–Boger ne tratta i dettagli.
| Scuola | Unità di analisi | Che cosa determina il peso | Opera di riferimento |
|---|---|---|---|
| Kentiana | La rubrica così come è formulata, ordinata secondo la gerarchia dei sintomi mentali, generali e particolari | I sintomi mentali e generali filtrano per primi; i particolari restringono | Kent's Repertory (1897) |
| Boenninghausen | Il sintomo completo suddiviso in localizzazione, sensazione, modalità e concomitante | Modalità e concomitanti, generalizzati all’intero paziente | Therapeutic Pocket Book (1846) |
| Boger | Il sintomo completo più i generali patologici | Modalità, concomitanti e generali patologici, graduati nuovamente | BBCR (1905), Synoptic Key (1915) |
La graduatoria propone; la materia medica dispone. La parte superiore della griglia è un elenco ristretto di due-quattro rimedi. Ciascuno viene quindi studiato come un quadro completo e quello che corrisponde al paziente come persona, non semplicemente alle rubriche, è il rimedio prescritto, anche quando non ha ottenuto il punteggio più alto. La guida alla materia medica e al repertorio spiega perché nessuno dei due libri possa svolgere la funzione dell’altro. La guida per principianti collegata all’inizio trasforma queste cinque idee in sei passaggi.
Repertorizzazione manuale e computerizzata: che cosa è cambiato e che cosa no
Ciò che è cambiato è il reperimento. Una repertorizzazione a stampa comportava l’uso di un libro alla volta, una griglia a matita e una pagina da voltare per ogni rimando. I programmi cercano contemporaneamente in diversi repertori, così che le formulazioni dello stesso sintomo presenti in Kent, Boger e Boericke possano essere confrontate in una sola ricerca; ricalcolano la copertura e la somma dei gradi quando si aggiungono o rimuovono rubriche; seguono un rimando con un clic; inoltre, la ricerca semantica nel repertorio associa le parole del paziente alla formulazione classica della rubrica, da sempre la parte più ardua nell’apprendimento del metodo. In Similia, la ricerca semantica nei sette repertori classici fa parte del piano gratuito.
Ciò che non è cambiato comprende tutto quello che determina la validità del risultato: quali sintomi siano caratteristici, quale rubrica esprima ciascuno di essi, come venga applicata la gerarchia e la successiva lettura nella materia medica. Il programma rende più veloce una cattiva scelta delle rubriche, non migliore. Una griglia calcolata in un secondo sulle rubriche sbagliate è errata quanto una che ha richiesto un’ora, ma appare più autorevole.
Una precisazione per chi lavora in tedesco: i repertori classici presenti su Similia sono opere in lingua inglese. Esiste una traduzione tedesca del Complete Repertory, acquistabile una tantum come componente aggiuntivo e utilizzabile con un abbonamento Complete attivo; non fa parte del piano gratuito.
Dove sbagliano le repertorizzazioni
La guida per principianti tratta gli errori nel flusso di lavoro. Questi sono gli errori di logica, quelli che persistono nonostante l’esperienza:
- Interpretare la somma dei gradi come un verdetto. Il totale riassume le rubriche scelte, ponderate secondo il livello di certezza del compilatore. Non dice nulla sulle rubriche non scelte e non può distinguere un sintomo peculiare da uno comune.
- Repertorizzare la diagnosi. Le rubriche relative ai sintomi comuni di una patologia identificata portano ogni policresto ai primi posti e annullano l’individualità del caso. Se vengono incluse nell’analisi, devono servire come conferma, mai come rubriche determinanti.
- Una rubrica nella lingua o nell’epoca sbagliata. Ogni repertorio ha un proprio vocabolario e proprie fonti; una rubrica scelta perché la sua formulazione sembra simile, oppure tratta da un repertorio i cui gradi hanno un significato diverso, introduce un errore che il calcolo non può rilevare.
- Ignorare rimandi e sottorubriche. Il sintomo si trova spesso un livello più in basso o sotto un’intestazione correlata, e i rimedi presenti in quel punto non sono quelli della rubrica principale. Una repertorizzazione costruita soltanto sulle rubriche principali è una repertorizzazione di generalità.
- Saltare la materia medica. È l’errore più costoso e più comune. La griglia si conclude con un elenco ristretto; una prescrizione formulata senza studiare i rimedi è una prescrizione compiuta dal compilatore, non dall’omeopata.
Repertorizzare con Similia
Il piano gratuito di Similia comprende sette repertori classici: Kent, Boericke, Boger's Boenninghausen (BBCR), il repertorio di Knerr dei Guiding Symptoms di Hering, Boger's Synoptic Key e i repertori Sensations As If di Ward e Roberts, con una ricerca semantica nel repertorio basata sull’IA e una griglia di analisi che assegna un punteggio ai rimedi in base al numero e al grado delle rubriche corrispondenti. La gestione di base dei casi è limitata a tre nuovi casi e tre analisi al mese, mentre 21 libri classici di materia medica sono disponibili per la lettura online. Pro aggiunge i repertori di fascia superiore (Murphy's MetaRepertory, il Complete Repertory e il Saine Repertory), casi e analisi illimitati e l’insieme di strumenti IA (Notes-to-Rubric, analisi del caso con IA, trascrizione audio dal vivo e analisi delle fotografie), le cui operazioni utilizzano crediti.
Se volete sperimentare i meccanismi anziché limitarvi a leggerne, aprite il repertorio gratuito online, digitate un sintomo in linguaggio naturale e aggiungete la rubrica verificata a un’analisi; la guida gratuita alla ricerca dei sintomi in linguaggio naturale mostra ogni passaggio. Ciò che appare è la totalità repertoriale resa visibile; ciò che ne fate rimane il metodo descritto in questa pagina.
